This blog is about country life of myself; raising kitchen garden, star gazing, studying math., HAM Radio, homebrewing electronics. You can visit my other blog "Teaching with Fun" about Semiconductor Design. Postings on this blog are written in Korean. Foreign visitors can read through Google's translation service. AI translation is sometimes IDIOT. ;-)
KION (http://mpw.kion.or.kr/)이라는 기관(협의체?)에서 반도체 설계교육과 연계하여 MPW 방식으로 칩 제작을 해준다고 한다. 30년 전 쯤일거다. 서울대 반공련(ISRC)에서 실시하던 칩 제작 서비스에 두번 참가 했었다. 그때는 1.5u Single Poly/Double Metal 공정 이었는데 지금은 0.5u Dual-Poly/Double Metal 공정이라고 한다. 칩 사이즈가 작아서 아쉽긴 하지만 이참에 지원해 볼까보다. 서랍을 뒤져보니 그때 날밤새며 그려서 제출하고 제작한 샘플칩을 발견 했다. 그때 마감 일자에 임박하여 한밤 중에 담당자에게 전화해서 기다려 달라고 해놓고는 후배차타고 신갈에서 신림동까지 달려서 제출했었다. (현우야 기억나지? 그땐 고마웠어 ㅎㅎㅎ.)
일년여 만에 출근하게 됐습니다. 모교에 계시는 선배님의 권유로 대학에 나가게 되었지요. 현대생활이 여러모로 다변화 하다보니 다양한 직업군에 다양한 직종이 생겨났죠. 대학교육에 종사하는 직종도 아주 다양해 졌더군요. 전에는 전임교원과 시간강사 쯤으로 크게 나눠 졌었지요. 요즘은 다양한 형태로 교원을 채용하더군요. 기말 고사가 끝나는 시점에 비전임 교원을 채용한다길래 의아했었는데 많지는 않지만 매월 급여를 주면서 의무 수업시간이 없는 교원으로 채용 됐습니다. 그냥 앉아서 월급 받기가 미안해서 주간 두세번 분위기 파악(?) 하느라 출근 했습니다. 워낙 빠르게 발전하는 기술분야를 정규 수업시간에 다 따라 잡을 수 없으니 실무경험을 학생들에게 나눠 달라는 뜻으로 이해 했습니다. 반도체 회로설계와 관련하여 관심 있는 학생들을 모아 방과후 학습반을 꾸리고 기업체 탐방도 지도하는 그런 임무인가 봅니다. 1년짜리 계약직인데 '현장 실무 조교' 쯤으로 이해하였습니다.
첫 출근 해서 실험실을 살펴보니 각종 계측 장비들이 유명회사의 고급 장비들 이더군요. 그중 몇대는 정년퇴임하는 어느 교수님의 연구생들이 쓰던 중고라고 합니다. 그래서 1년간 수업을 위해 빌려 쓰려고 합니다. 전에 읽었던 "랩걸(Lab Girl)"이 생각 나네요. 남이 쓰던 장비를 얻어다 세계적인 연구실을 꾸렸다는 어느 과학자의 이야기 입니다. 그때 나도 저렇게 해보고 싶다고 했었는데 그게 눈앞에 있을 줄이야! ['랩 걸'을 읽고 나니 누군가의 연구 조수가 되어 주고 싶어 졌다.]
비록 연식이 좀 되긴 했지만 저렇게 고성능 장비들이 여유로운 반면 정작 필요한 뻰치, 와이어 스트립퍼, 줄, 실톱 같은 기판작업 공구들은 눈에 띄지 않네요. 아마 계측기로 측정하고 데이타 수집하여 논문을 쓰는 것이 목표라 그런 모양입니다. 반도체 부품의 시료를 만들고 측정 까지만 할 뿐 작동과 응용단계 까지는 이르지 않나 봅니다. 대학원 과정에서 연구 목적을 달성하면 그정도로도 충분 하겠지만 학부과정 학습자들에게는 응용회로를 꾸며 실제 작동하는 모습을 함께 보여줘야 한다는 생각을 하고 있습니다. 기본 학습단계에서 이론과 함께 학습자의 흥미 유발과 호기심 충족이 장래 연구자로 성장 하는데 큰 동기가 될 수 있다고 믿습니다.
나름 작업실을 차릴 생각을 하니 가슴이 뜁니다. 최신 사양의 컴퓨터도 지급해 주고 행정실 한쪽에 작지만 공간도 마련해 주더군요. 한켠에 방치되어있는 책상도 서너개 배치 했더니 실험실로 그리고 놀이터(!)로 더할 나위가 없습니다. 게다가 약간의 연구보조금도 지원 받을 수 있다고 합니다. 기판 제작용 CNC 가공기 하나 살까봐요. 핸드 조각기로 기판깍기도 할 만 합니다 만 시간도 많이 걸리고 예쁘지도 않죠. 사실 PCB 레이아웃이나 VLSI 풀 커스텀 레이아웃 이나 거기서 거기라고 주장하면 억지 일까요?
그에 대한 보답(?)으로 여름 방학 중에 몇가지 특강을 준비해서 공지 했더니 십여명이 참가 신청 e-mail을 보내 왔습니다. 대학 3, 4학년생 이라고 합니다. 학생들을 마주할 생각에 가슴이 설레는 중 입니다. 다행히 지난 몇년간 놀면서(?) 정리해둔 내용이 있으니 이를 보강해서 수업안을 만들고 있습니다. 블로그도 새로 하나 더 개설 했구요. [재밋게 가르치기] 인생의 새로운 막이 시작 되려는 걸까요?
첫출근에 특강 준비 하느라 6월이 지나가는 줄도 몰랐지만 계절은 저혼자 잘도 변해가는 중 입니다. 작년 늦가을에 심었던 양파와 마늘을 수확 했구요.
하지감자도 캤습니다. 여름 땡볕에 텃밭 채소들 수확이 재미있군요.
햇 마늘과 햇 양파는 속이 투명하게 비치는데 맛을 보면 햇 농산물을 찾는 이유를 알게 됩니다. 아침 파스타 재료로 쓰는데 이 신선한 맛은 먹어본 사람만 아는 맛입니다.
마당에는 여름 꽃들이 한창 피었습니다. 초롱 꽃, 달맞이 꽃,
장미는 흔한가요? 그리고 찔레,
접시꽃은 지나는 사람들의 시선을 붙잡기에 아주 그만이구요, 나리, 특히 토종 나리꽃의 향기는 이른 아침 마당을 나설 때 마다 귀촌하길 아주 잘했다는 생각이 절로 나게 합니다.
벌써 올해도 절반이 갔군요. 이제 새출발 입니다. 어렵다고 하지만 그래도 가끔은 웃는 낯으로 삶을 마주하길 바랍니다.
5월은 계절의 여왕이라고 하는데 다 이유가 있겠지요. 꽃밭이 더욱 화려해 지기 시작하고 지난 월말에 심은 텃밭 모종들도 자리를 잡아 갑니다. 비가 몇차례 내리더니 시작된 '잡초와의 전쟁'. 대지의 어머니께서는 작물과 꽃과 풀을 가리지 않으시지만 우리 인간은 이름을 모른다는 이유로 잡초라며 못뽑아서 안달을 냅니다.
올해도 마당 꽃밭이 풍성해 졌습니다. 지난달 튤립과 수선화 등 구근류 봄꽃들이 지고 이제 여름꽃이 한창 입니다.
블루베리가 달리기 시작했고 머루포도 넝쿨도 뻗기 시작 합니다.
작년보다 딸기가 번식을 많이 하더니 제법 달렸습니다. 온실 딸기에 비하면 잘아서 잼을 만들어서 조카들에게 한병씩 나눠 주었습니다.
츄르 하나에 마냥 행복한 '꼬북이', 마당에 나가면 호기심 가득한 '꼬리'
외부 활동이 늘어나니 식생활이 많이 부실(?)해 집니다. 식탁 사진이 부족한걸 보면 대충 때웠나 봐요. 아침은 여전히 파스타. 명란 파스타는 자신 있습니다.
텃밭 쌈채소 샐러드
깍두기 사과빵, 스폰지 케익을 시도 했는데 팬 케익이 되버렸습니다. 머랭이 뭐랭~!
올만에 초코칩 쿠키도 굽고, 구운 식빵에 딸기 잼은 취미공부 하다 머리 식히며 먹는 주전부리 입니다.
다음달 부터는 '백수'에서 '비정규직'으로 신상에 작은 변화가 있을 모양입니다. '비전임 산업중심 교원'이라는 제안을 받아서 해보기로 했습니다. 1년 가량 하게될 것 같군요. 학점 과정은 아니고 정규 수업에서 다하지 못한 실용적인 부분을 채워주는 역할을 해달라고 하네요. 대학교에도 '방과후 학습'과 유사한 제도가 있나봅니다. 요즘은 학사규정이 많이 바뀐것 같아요. 여름 방학 중에도 뭐든 해달라 하는데, 작년에 봐둔 High-Level-Synthesis 와 최근 열올리며 들여다 보고있는 Radio System Design 을 가지고 특별반을 시험운영 해볼까 합니다. 평생공부를 취미삼아 만들어 놓은 자료들인데 대학 보조교재로 써도 될지, 수준은 맞을지 조금 걱정이 되긴 합니다. 어쨌든 꾸준히 공부해 두면 쓰일 날이 있게 된다는 것을 실감하고 있습니다. 강의 해본지 오륙년이 지나서 걱정 반 기대반 입니다.
이제 여름이 시작 되려나 봅니다. 하늘이 높아지는 군요.
나무그늘에 누워 하늘을 쳐다 봅니다. 녹음이 우거지고 나뭇잎 사이로 파란 하늘과 햇빛이 부서지네요.
